Échanges coopératifs : faire durer la balle

Ici on joue avec son partenaire, pas contre lui : on compte les échanges ensemble et on essaie de battre le record. Deux exercices du kit, du terrain orange au court entier.

1. Faire durer la balle (terrain orange, 15 min)

Pour qui : 4 à 8 enfants, par deux.
Matériel : 1 balle orange par paire, 1 raquette par enfant, 2 plots pour séparer les deux moitiés.
Organisation : chaque paire joue sur une moitié de terrain orange, dans le sens de la longueur ; au plus 2 paires par terrain. Chaque joueur reste au milieu de sa moitié, ce qui laisse au moins 3 m entre deux voisins.
Déroulement : partir près de la ligne de service ; mise en jeu par un service à la cuillère, doucement ; jouer après un rebond, en coup droit ou en revers, vers le partenaire ; compter à voix haute ; après une faute, repartir à zéro.
Réussite : au moins 6 échanges d'affilée, 3 fois dans l'exercice (repère indicatif).

Schéma de l'exercice 09 : deux paires face à face, chacune sur une moitié du terrain orange dans le sens de la longueur — Schéma de l'exercice 09 (kit complet).

Les deux erreurs qu'on voit le plus

Frapper trop fort : l'échange s'arrête vite. On demande de jouer « doux et haut » au-dessus du filet.
Regarder la balle partir au lieu de se replacer : on dit « frappe, reviens » et on pose un cerceau au point de départ.

Plus facile : balle rouge ou mousse, deux rebonds autorisés. À 3 : montante-descendante, celui qui rate sort, on garde le record du groupe.

2. La régularité depuis le fond du court (balle verte, 15 min)

Matériel : 1 balle verte par paire, 1 raquette par joueur, plots.
Organisation : deux paires au plus par court, chacune sur une moitié dans le sens de la longueur ; pour 8 enfants, 2 courts.
Déroulement : 5 échanges doux près de la ligne de service, puis reculer par étapes jusqu'à la ligne de fond ; jouer haut au-dessus du filet ; compter à voix haute.
Réussite : au moins 8 échanges d'affilée, 3 fois (repère indicatif, à ajuster au groupe).

Schéma de l'exercice 17 : deux paires en fond de court, une par moitié de court dans le sens de la longueur — Schéma de l'exercice 17 (kit complet).

Sécurité : au moins 3 m entre deux enfants qui frappent ; on ramasse les balles seulement au signal de l'éducateur.

Séance gratuite (coup droit) Le kit complet, 24 exercices (12 € TTC)

Kit indépendant, non fédéral, rédigé avec l'aide d'outils d'IA et contrôlé en interne ; il n'a pas été relu par un éducateur diplômé. Les placements (plots, attente, compteurs) sont des choix d'organisation du kit, pas des règles officielles.