Le Corbeau et le Renard en cours de FLE (A2–B1)
Une fable courte, une ruse facile à comprendre, et du vocabulaire concret : une bonne première fable pour des adolescents ou des adultes.
Le texte (domaine public)
Maître Corbeau sur un arbre perché,
Tenait en son bec un fromage.
Maître Renard par l'odeur alléché
Lui tint à peu près ce langage :
Et bonjour, Monsieur du Corbeau.
Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau !
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois.
À ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie :
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.
Le Renard s'en saisit, et dit : Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dépens de celui qui l'écoute.
Cette leçon vaut bien un fromage sans doute.
Le Corbeau honteux et confus
Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.Jean de La Fontaine, Fables, livre I, fable 2 (orthographe modernisée).
Trois aides de lecture
- « Lui tint à peu près ce langage » : lui parla à peu près ainsi.
- « Si votre ramage se rapporte à votre plumage » : si votre chant est aussi beau que vos plumes.
- « Jura […] qu'on ne l'y prendrait plus » : promit qu'il ne se laisserait plus tromper de cette façon.
Déroulé conseillé (durées indicatives)
| Étape | Durée |
|---|---|
| Échange initial : un compliment peut-il servir à obtenir quelque chose ? | environ 4 min |
| Lecture de la fable, des aides et des dix mots | environ 10 min |
| Exercices 1 à 7 et mise en commun | environ 20 min |
| Bande dessinée à faire parler (non notée) | environ 10 min |
| Écriture, comparaison au corrigé et retour | environ 15 min |
Les 8 exercices (30 points) : comprendre l'histoire, vrai ou faux avec preuve, retrouver les mots, remettre le récit dans l'ordre, pronoms (« en », « l' »), passé composé, repérer une demande, raconter et donner son avis. Le barème est un outil pédagogique, pas une certification de niveau.
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